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- 機械制造與自動化專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應往屆初高中畢業生
- 專業名稱：機械制造與自動化招生層次：大專（可升本）培養要求：本專業培養具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應
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- 焊接技術與工程專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應屆高中生
- 專業名稱：焊接技術與工程專業
招生層次：大專+本科
培養目標：培養能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業知識，具備機械設計、電子電力學科以及計算機等
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- 選礦技術專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應屆初中生
- 專業名稱：選礦技術專業
招生層次：大專（可升本）
培養目標：培養選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監督員，以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產、建設、管理、檢驗&rd
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- 機械加工技術專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：中專
招生對象：應屆初中生
- 專業名稱：機械加工技術專業
招生層次：中專+大專（可升本）
培養目標：培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務
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- 機械設計與制造專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應屆高中生
- 專業名稱：機械設計與制造專業
招生層次：大專+本科
培養目標：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代
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- 電氣自動化技術專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應屆高中生
- 專業名稱：電氣自動化技術專業
招生層次：大專+本科
培養目標：本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用
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- 模具設計與制造專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：應屆初中生
- 專業名稱：模具設計與制造專業
招生層次：大專（可升本）
培養目標： 本專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展
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- 機電一體化專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：中專
招生對象：應屆初中生
- 專業名稱：機電一體化專業招生層次：中專+大專（可升本） 培養目標：本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌
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- 數控技術專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：大專
招生對象：初中/高中生
- 專業名稱：數控技術專業
招生層次：大專（可升本）
培養目標：培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、
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- 自動化專業
- 關注度：5998人
- 學歷層次：本科
招生對象：應屆高中生
- 專業名稱：自動化專業
招生層次：本科
培養目標：該專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的自然科學基礎，具有良好的計算機、外語、經濟、管理等方面的應用基礎；具備電工電
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